首页> 中文期刊> 《华夏教师》 >见微知著小课堂大教学——谈微课在初中英语教学中的应用

见微知著小课堂大教学——谈微课在初中英语教学中的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

微时代,微课作为一种全新的教学模式被逐渐应用于教学之中。对初中英语教学而言,借助微课的开展,能够有效打破传统填鸭式灌输教学模式的束缚,以学生为教学主体,通过教师引导作用的充分发挥,激发学生的兴趣与积极性,为提高该学科教学的有效性奠定了基础。

著录项

来源
《华夏教师》 |2021年第3期|89-90|共2页
作者
周颖;
展开▼
作者单位

江苏省苏州高新区通安中学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
微课; 初中英语; 教学; 应用; 对策;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小课堂，大教学——谈微课在高中地理教学中的探究与应用 [J] . 官士高 . 试题与研究：教学论坛 . 2015,第20期
2. 见微知著,小课堂大教学——浅析微课在个性化课堂定制中的有效性 [J] . 韩树人 . 中国信息技术教育 . 2018,第008期
3. 见微知著小课堂大教学--高中信息技术微课设计的几点思考 [J] . 敖俊 . 中国信息技术教育 . 2014,第022期
4. 见微知著以微见张——微课在初中英语词汇教学中的应用 [J] . 王玉娇1 ,梅雄飞2 . 中学生英语 . 2019,第006期
5. 微课：微时代下的小课堂大教学--小学语文教学中微课的运用探究 [J] . 孙艳蕾 . 中国校外教育（美术） . 2016,第002期
6. 谈微课在初中英语教学中的有效利用 [C] . 徐晓囡 . 2021课程教学与管理研讨会（重庆会场） . 2018
7. 基于微课程的迭代式教学法在初中英语语法教学中的应用研究 [A] . 肖洁妍 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号