基于'政产学研用'协同创新的高校陶瓷工程类应用型人才培养探索与实践——以湖南工业大学醴陵陶瓷学院为例

胡伟达; 易小斌

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当前,随着我国传统产业转型的快速发展,高校人才培养向应用型转变也迫在眉睫.湖南工业大学醴陵陶瓷学院结合"校地办学"模式,以"产教融合"为特色,针对陶瓷行业"应用型"人才需求,以"政产学研用"人才培养模式为指导,通过构建陶瓷工程类人才培养的课程体系、教学模式、师资队伍、评价体系等方面的建设,形成具有显著教学特色和行业特色的应用型人才培养模式及长效机制.

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来源
《陶瓷科学与艺术》 |2021年第4期|8-10|共3页
作者
胡伟达; 易小斌;
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作者单位

湖南工业大学醴陵陶瓷学院湖南株洲412007;

湖南工业大学醴陵陶瓷学院湖南株洲412007;

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正文语种 chi
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关键词
政产学研用; 陶瓷; 应用型; 人才培养;

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