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姚子岚;
常州市广播电视大学,江苏常州213001;
社会主义核心价值体系; 青少年; 学习与践行; 成长成才;
机译:年轻学习者对自适应学习技术的实践行为监管
机译:科学如何思考和实践行为:弥合青少年体重管理干预措施的空白
机译:无监督的对抗视觉级别域适应从图像学习视频对象探测器
机译:评估亚利桑那州的儿科护士从业人员对青少年心理健康检查的态度,知识和实践行为。
机译:调查问卷:与糖尿病患者治疗相关的医师实践行为。
机译:改善青少年学习能力的口服组合物和功能性食品,以及改善青少年学习能力的方法
机译:改善青少年学习能力的口服组合物及改善青少年学习能力的方法
机译:面向青少年的渐进式组合学习设备
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