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谈德育教育的引导评议法

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摘要

引导评议法,是结合学生日常生活中具体的人和事,在教师指导下进行评议,从而使学生逐步掌握是非、善恶、美丑的道德标准,并依据他所掌握的道德标准去指导自己的行动,促进学生在思想品德方而能健康成长的一种方法。

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来源
《朝阳师专学报》 |1992年第4期|P.65-66|共2页
作者
李淑香1;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
德育教育; 导评; 道德标准; 日常生活; 教师指导; 思想品德; 学生;

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