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提高小学中年级语文阅读教学有效性的策略研讨

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摘要

小学语文阅读教学的有效性探究和实践中,教师要明确的认识到语文阅读教学的意义,加强对学生阅读理解能力的培养,使学生在运用语言的过程中深化对语文知识的理解,提高阅读技能水平,为未来的阅读和写作活动奠定基础。本文分析了小学语文阅读教学的重要性,总结了提高中年级语文阅读教学有效性的策略。

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来源
《环球慈善》 |2022年第6期|0070-0072|共3页
作者
吴娜;
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作者单位

江西省萍乡经济开发区硖石小学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
小学; 中年级; 语文; 阅读教学;

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