'目标导向与评价驱动'教学的设计与实施——以'材料的制造与环境保护'教学为例

机译：在第五讲/第二讲的化学教学中实施以目标为导向的教学法。马达加斯加语教育系统等级

机译：学习目标驱动的设计模型：开发符合国家标准的课程材料，并纳入基于项目的教学法

机译：校长教学绩效教学监督的评价 - 以肯尼亚群岛小学林岛岛案例为例

机译：体育教学教学与学习评价标准的探讨 - 以田金大学仁工学院的太极拳教学方式为例

机译：向日语英语专业的学生教授英语发音：超段导向教学法和段导向教学法的比较。

机译：普通实践课程 –本科医学教育的合格必修课程：教学结构教学目标和实施

机译：设计与实施项目导向和任务驱动的教学模式 - 以物流战略咨询为例

机译：制定教学材料评价的系统定量方法。教学材料充分性指南和评估标准（ImaGEs）。

机译：问题文件，用于工作的教学材料，用于钻孔的教学材料，用于测试的教学材料，用于目标的学习和结构绘制的教学材料

机译：交互式教学材料支持程序，教学材料制备设备，交互式教学材料，计算机可读记录介质记录，交互式教学材料制备支持程序，计算机可读记录，材料记录，数据记录互动式教学材料

机译：使用Internet的远程教学方法，教学材料服务器的驱动原理及其数据库，尤其是通过准确地检查学习者的类性能来向学习者适当地应用教学材料