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利用传感器探究物质的溶解性

         

摘要

@@ 初中化学<溶液>一章理论性较强,概念比较抽象,学生在学习时有困难,所以要借助实验帮助学生理解.但其中与物质溶解性相关的实验较难设计;即使是实际教学中使用的实验,有的现象也很不明显.为此,笔者设计了三个相关实验来解决初中教学遇到的实际问题.

著录项

  • 来源
    《化学教与学》 |2011年第4期|80-81|共2页
  • 作者

    符益婷; 金惠文;

  • 作者单位

    常州市田家炳实验中学,分校,江苏常州,213003;

    常州市田家炳实验中学,分校,江苏常州,213003;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

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