首页> 中文期刊> 《化学教与学》 >初中化学实验教学要“三注重”

初中化学实验教学要“三注重”

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

化学是一门以实验为基础的学科,通过注重演示实验、分组实验和探究实验,可以培养学生观察能力、动手能力和创新能力.重视实验教学会给化学课堂教学带来无限的生机和乐趣,使学生在愉悦中接受新知识,提高课堂教学的有效性.

著录项

来源
《化学教与学》 |2011年第8期|87-88|共2页
作者
杨林珍;
展开▼
作者单位

吴江市铜罗中学江苏吴江215237;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
注重; 演示; 分组:探究; 实验;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 注重实验教育培养学生创造力——以初中化学实验教学为例 [J] . 殷新安 . 天津教育 . 2019,第23期
2. 构建“三注重”理论培养学生全面发展——论“注重创造、注重情感、注重学法”的课堂教学改革 [J] . 孙宪启 . 中小学教育与管理 . 2005,第004期
3. 浅谈初中化学实验教学的三重视和三培养 [J] . 吴展玉 . 教育界 . 2013,第023期
4. 浅谈初中化学实验教学的三重视和三培养 [J] . 吴展玉 . 教育界：基础教育研究 . 2013,第008期
5. 家庭建设三大要务：注重家庭注重家教注重家风 [J] . 余永跃 . 中国妇运 . 2016,第006期
6. 立足新疆面向三农注重需求提升能力——新疆农业大学第一批卓越农林人才培养计划改革试点项目阶段性工作总结 [C] . . 第六届全国高等农林院校教育教学改革与创新论坛 . 2015
7. 项目式学习在初中化学实验教学中的应用研究 [A] . 毛玉晓 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号