基于STEAM教育理念的校本课程开发——以彝族漆器绘制为例

阿来伍呷; 杨荣榛

首页> 中文期刊> 《化学教与学》 >基于STEAM教育理念的校本课程开发——以彝族漆器绘制为例

基于STEAM教育理念的校本课程开发——以彝族漆器绘制为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:开发校本课程对培养中学生核心素养和指导中学化学教学有重要意义。为渗透科学、数学、工程、技术和艺术等学科的教育理念,以彝族漆器制作过程为例开发校本课程,强化各学科知识间的交互融合,应用化学等学科知识解决实际问题,让学生在教学活动中获得新知,掌握更多的知识和技能,激发学习化学的浓厚兴趣,同时了解璀璨的民族文化,起到综合育人的作用。

著录项

来源
《化学教与学》 |2020年第1期|21-23|共3页
作者
阿来伍呷; 杨荣榛;
展开▼
作者单位

陕西师范大学化学化工学院陕西西安 710119;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
STEAM教育; 校本课程; 漆器制作; 核心素养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于STEAM教育理念的“地形沙盘制作”校本课程开发 [J] . 何昊文 ,于广 . 中学地理教学参考 . 2021,第16期
2. 基于STEAM教育理念的校本课程开发思考 [J] . 张兰1 . 学生电脑 . 2019,第003期
3. 从喜德县的漆器现状看彝族漆器的发展 [J] . 秦慧琴 ,焦聪聪 ,余莎莎 . 学理论 . 2009,第025期
4. 凉山彝族的漆器工艺——兼谈古代漆器的几个问题 [J] . 宋萱 ,刘宇 . 中央民族大学学报：哲学社会科学版 . 1982,第001期
5. 在彝族漆器中解读彝族的装饰文化 [J] . 许玉兰 . 天津美术学院学报 . 2013,第002期
6. 传统彝族建筑文化元素在民宿设计中的适宜性表达——以峨边县彝族自治区茗新村建设为例 [C] . He Aixuan ,何艾轩 ,Wang Mei . 第十七次建筑与文化国际讨论会 . 2018
7. 基于STEAM教育理念的小学3D打印校本课程开发与实践研究——以D小学为例 [A] . 肖一 . 2021

基于STEAM教育理念的校本课程开发——以彝族漆器绘制为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅