爱护树木，怎么还要砍树做成玩具、桌椅呢？

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我是一位年轻老师，在教学活动中，经常会遇到一些矛盾性的问题，例如：一次社会课，我告诉幼儿要保护大自然，不能砍伐树林，但是在我们身边有许多东西都是用木头做的，孩子们就会提出这样的问题：“要爱护树木，为什么还要把它们砍下来做成玩具、地板、桌椅呢？”有时候被幼儿问的哑口无言。对于这样的情况，该如何应对呢？为孩子做出更好的解释？

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来源
《儿童与健康》 |2013年第10期|59-60|共2页
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正文语种 chi
中图分类气候卫生与大气卫生;
关键词
树木; 玩具; 教学活动; 矛盾性; 大自然; 幼儿; 孩子;

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