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简简单单记歌词

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歌唱活动能有效地促进幼儿才智的发展，教师作为教学活动的主导者，倘若善于点拨和帮助幼儿记忆歌词，将会使幼儿充分享受歌唱的快乐。

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来源
《儿童与健康》 |2011年第2期|50-51|共2页
作者
杨燕;
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作者单位

江苏省张家港市实验幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类 R322-4;
关键词
教学活动; 幼儿; 歌唱;

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