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“削足适履”还是“量体裁衣”

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摘要

《幼儿园教育纲要（试行）》中明确指出，教育内容应从“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野”，教育活动内容的组织“应考虑幼儿的学习特点和认识规律，寓教育于生活、游戏之中”。

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来源
《儿童与健康》 |2012年第1期|17-19|共3页
作者
魏妍;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类托儿所、幼儿园卫生;
关键词
幼儿园教育; 体裁; 学习特点; 生活化; 教育内容; 认识规律; 活动内容; 生活活动;

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