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综合活动：爱的传递

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设计意图我们中班开展了“给我一封信”的主题活动，其主导是第一次爸爸妈妈给孩子写信，当孩子打开信的那一瞬间，他们的惊喜和愉悦，我觉得是无法用言语来表达的，由此生成的第一次分支——给爸爸妈妈回信，在那一封封“回信”中，虽然孩子们笔法幼嫩、简单，但我相信爸爸妈妈一定能感受到孩子们对他们的情感。

著录项

来源
《儿童与健康》 |2010年第3期|P.42-44|共3页
作者
魏倩;
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作者单位

江苏省苏州工业园区新洲幼儿园;

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正文语种 CHI
中图分类教育心理学;
关键词
幼儿园; 教育心理学; 教学管理; 管理模式;

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