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鲍素珍;
浙江省宁波市象山县石铺镇城里幼儿园;
机译:视角?方法论上的?探索性研究?学校水平课程开发与实施中的因素与因素互动研究?和班级?
机译:重视和实施基于学校的干预措施与10至13岁学龄儿童的水果和蔬菜摄入量变化有关-Pro Children研究。
机译:通过三宝垄KECAMATAN NGALIAN的儿童教师的包容性班级管理策略实施包容性教育
机译:公开开放性及其运作挑战的儿童地点的因素:对生活区中当地居民导致偶然交流的儿童的研究
机译:父母的适应对父母的水果和蔬菜摄入量,儿童的水果和蔬菜摄入量以及家庭环境中儿童感知的水果和蔬菜的获取和供应量的影响
机译:一个基于网络的实施干预的试点随机对照试验以增加儿童保育中心的儿童摄入水果和蔬菜
机译:基于适当的发展实践来实施游戏教育计划:万隆市快乐儿童游戏小组的8名儿童的案例研究
机译:启动器的新视角和基于性能的生命周期产品支持(pBL)实施的障碍。
机译:汽车改装座椅上的儿童或婴儿座椅固定装置,例如营地移动生活区的座椅长椅,在横梁上设有闩锁支架,用于借助标准固定系统固定儿童或婴儿座椅
机译:基于班级的网络中班级的自动和动态更改
机译:生活区域确定装置,生活区域确定方法和生活区域确定程序
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