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试论如何提高高中信息技术课堂教学的有效性

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摘要

要想提升高中信息技术课程教学有效性,教师就应当充分尊重学生发展的客观规律,将多种教学途径科学运用起来,完成教学目标,最终推动学生学科能力的发展.基于此,本篇文章主要就如何提高高中信息技术课堂教学的有效性这一主题,进行了探究.

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来源
《儿童大世界（下半月）》 |2019年第7期|100|共1页
作者
田勇谋;
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作者单位

湖南省怀化市沅陵县第二中学,湖南怀化 419600;

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正文语种 chi
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关键词
高中教学; 信息技术; 教学有效性;

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