开放学生的语文学习空间

谭海明

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开放学生的语文学习空间

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长期以来,学生常常被置于从属的地位,处于被动的状态。而现今的语文教学特别注重学生的主体精神,张扬学生的个性,激发学生的生命活力,发挥学生的创造才能,真正落实“学生是语文学习的主人”。而积极贯彻新课程标准,可以彻底改革过去封闭的课堂教学模式,实行开放的语文课堂教学,并促进每一位学生的发展,让学生学会学习,为他们的可持续发展奠定坚实的基础。

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来源
《教育学术月刊》 |2004年第4期|37-39|共3页
作者
谭海明;
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作者单位

浙江省上虞市沥海镇潭头小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
课程标准; 主体性; 开放性; 学习空间;

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