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高中化学课堂开展生活化教学的初步实践和探索

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摘要

伴随着基础教育改革进一步深入，化学教学需要和社会生活融合已经成为了新课程的主要观念之一。本篇通过对高中化学课堂生活化教学应用现状进行剖析，发现出其不足的地方，并且立足于高中化学课堂当中，归纳出自身的教学经历，探究高中化学课堂生活化教学基本方法以及实施途径，以期给课程改革提出一定的理论根据。

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来源
《中国化工贸易》 |2015年第2期|112-112|共1页
作者
徐伟;
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作者单位

安徽省濉溪县临涣中学;

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正文语种 chi
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关键词
高中化学; 生活化; 课堂教学;

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