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加强高职经济管理专业课堂教学有效性的思考

         

摘要

高职经济管理专业在课程建设方面虽然采取了比较多的措施并且也取得了良好的效果,但因课程设置和内容的适用性不足,教学效果和教学质量方面存在不少问题。这些问题有待我们去及时的认识清楚,以此来提出科学合理的措施对其进行解决。

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