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互联网技术应用下中职计算机课堂教学的优化策略

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摘要

“互联网+”时代,我国对计算机专业人才的需求量开始增多。而作为对内培养、对外输送计算机人才的渠道,部分中职院校在培养专业化人才方面缺乏一定的科学性。因此,中职院校需要积极应用互联网技术,推进计算机教学改革,并通过提升教学质量,丰富教学内容,培养学生的创造能力,有效提升学生的计算机操作技能。

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来源
《信息系统工程》 |2023年第7期|173-176|共4页
作者
柳明;
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作者单位

江苏省如皋第一中等专业学校;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
互联网; 中职; 计算机; 课堂教学;

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