本科课程设计对学生能力培养

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机译：从最终开始：使用学生职业愿望和就业数据，以告知生理本科学位计划的课程设计

机译：本科护理学生课程设计与磨损：系统评价

机译：基于CBE模式的私营本科学院学生关键能力培养研究

机译：生态素养，城市绿地和移动技术：探索专为本科生生物学课程设计的树木学课程的影响

机译：药学专业学生临终护理能力培养的模拟方法

机译：教学精益建设哲学在土木工程师培训中：课程设计的更新=本科土木工程学生教学精益建设：课程设计的更新

机译：基于Web的分布式学习案例研究的经验教训：评估课程设计，模块，有效性以及学生的表现和反应

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系

机译：禾本科多年生禾本科杂草防治剂的草坪以及一种禾本科多年生禾本科杂草防治方法

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