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“互联网+”环境下高职教师信息素养的提升策略研究

         

摘要

在“互联网+”环境下,信息素养已成为高职教师必备的基本素养.本文通过对“互联网+”的时代背景研究和高职信息素养的内涵特征,阐述高职教师提升信息素养的必要性,从学院高职教师信息素养现状出发,结合学院实际情况提出促进信息素养提升的策略.

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