'互联网+'背景下信息类课程思政实践研究——以《Python语言程序设计》为例

何达齐

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针对全国高校思想政治工作会议上关于课程思政的精神,论文以"互联网+"背景下信息类课程《Python语言程序设计》为例,对"互联网+"背景下信息类课程如何进行思政实践进行了深入详细的介绍.依托"超星一平三端+Python123平台"进行混合式课程思政教学,较好实现从思政课程到课程思政的合理转变,为高校信息类课程的课程思政教学改革研究提供了借鉴[1].

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来源
《信息系统工程》 |2021年第8期|150-152|共3页
作者
何达齐;
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作者单位

广州华南商贸职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
Python; 混合教学; 课程思政;

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