高校新工科移动微学习设计研究

机译：高校学生移动学习应用程序的设计与实现

机译：移动学习环境下的C语言编程微课设计模式研究

机译：发展基于网络的干预课程，以促进学生的福祉和高校学习：实验研究设计的协议

机译：高校移动学习系统研究

机译：在第二语言习得中采用智能手机应用程序：调查两家高校的移动学习准备情况和接受程度

机译：广州市普通高校学生移动学习研究

机译：基于体验学习理论的埃及工科研究生项目学习（pBL）设计与评价

机译：基于学科的教育研究：理解和提高本科理工科学习。

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系

机译：一种基于移动通信信息终端的外语学习系统及其研究方法，涉及学习内容和学习数据的交换

机译：用于输出学习内容的移动终端，以及使用用于提供学习内容的相同方法和系统的输出方法，特别是允许用户接收有关学校或整个网站中所研究内容的服务