高校计算机课改再思考

蒋燕

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高校计算机课改再思考

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"课改"在今天的教育界已经不是一个新名词了,随着社会的发展,人们对当今的教育形式也有了新的思考和新的认识,越来越意识到教育也是与时俱进的,需要有不同的形式来适应当今社会发展的需要。现在的教学模式已经满足不了现今社会的人才需求,在这种情况下,提出了课改,其中的一个重要成果也是起主导作用是课型的使用。课型主要指的是"研究型"、"体验型"、"咨询型"、"辩论型"、"案例型"和"参与型"这"六课型"。在本文中,笔者将就课改中的"六课型"提出自己的思考,与大家一同探讨关于高校计算机课改的问题。

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来源
《信息与电脑：理论版》 |2011年第8期|P.211-212|共2页
作者
蒋燕;
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作者单位

福建广播电视大学永安分校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 TP3-4;
关键词
课改; 六课型; 高校; 程序;

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