重塑生产力展望计算机科学新发展——2016微软教育峰会:工业界与学术界的顶级对话

机译：大学核教育的重建：IX。大学核教育与工业界，学术界和政府之间的合作

机译：四分之一世纪的学术界-工业界：阿拉巴马州生产力中心

机译：在水利工程学中更广泛地采用教育创新：学术界和工业界的观点

机译：涉及工业界和学术界的合作项目，以加强电气工程教育：葡萄牙三所高等教育机构在硕士学位方面的观点

机译：探索行业对学术界-工业界高级技术教育合作伙伴关系的发展和可持续性的看法。

机译：学术界与制药界的交叉：为学术界与工业界之间的药物开发协同增效提供更广阔的视野

机译：生物柴油：对学术界和工业界的现状和观点的批判性观点生物柴油：对学术界和工业界的现状和观点的批判性观点

机译：为未来做好准备：工业界和学术界共同努力实现航空航天教育的卓越成就

机译：Sotsiologo在行政管理中的作用，是将社会学推广到大型项目中：“国家理念计划在2009-2020年期间将生产力提高4倍，在2050年之前实现俄罗斯的创新和创新发展”

机译：学术界对国际医学科学理论或研究表示的实时，灵活的程序在学术界的展示，提问，回答或意见交换的参与系统

机译：无线教育系统，使一个教育者和多个教育者之间能够进行对话