浅论国际经济法教学法改革

杨曙

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国际经济法这门课本身具有很强的实践性，涉及的实务性内容也较多。因此，根据课程特点和现阶段学生的特点须对传统讲授式教学加以改革。教学法的改革与教师教育理念的转变分不开，教师在教学中应从以教师为主导的方式逐步转变为教师与学生互动式教学方式。教师传授知识的同时学生应当更多的参与这一过程，增加教师与学生的互动交流与沟通，激发学生的学习兴趣，发挥他们学习的主动性与自觉性，提高他们利用所学知识应用于实践的能力。而互动式的教学模式用可以通过以下几种方式展开。

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来源
《中国经贸导刊》 |2009年第16期|95-95|共1页
作者
杨曙;
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作者单位

西安科技大学人文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 D996-4;
关键词
教学法改革; 国际经济法; 教师教育理念; 传授知识; 学习兴趣; 讲授式教学; 交流与沟通; 课程特点;

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