高职院校实施公共艺术选修课程的教学探索——理工科高职院校开设《歌剧欣赏》选修课程随笔

张链

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公共选修课,是由学校组织面向全校各专业学生开设的跨学科、跨专业课程,它是学分制人才培养方案的重要组成部分.是为培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才而设立的限定性选修课程,对于提高人文素质、培养创新精神和实践能力、塑造健全人格具有不可替代的作用.艺术类公共选修课是公共选修课的一个重要类别,开设公共艺术选修课是高职院校开展艺术教育的重要途径,也是高职院校推行素质教育的一项重要工作.本文以公共艺术选修《歌剧欣赏》课程为例,结合教学实际,讲述教学实践中开设公共艺术选修课程的探索过程.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2012年第29期|65|共1页
作者
张链;
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作者单位

湖南交通职业技术学院湖南长沙 410004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
高职院校; 公共选修课程; 艺术教育; 艺术课程; 课程评价探索;

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