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设立班级心理委员探索加强学生心理健康教育的新模式

         

摘要

班级心理委员制是我校为加强学校心理健康教育而进行的尝试,通过设立班级心理委员,提高了学生的心理素质,增强了学校心理健康教育的实效.

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