首页> 中文期刊> 《中国轻工教育》 >谈高职心理课堂对学生成长的影响

谈高职心理课堂对学生成长的影响

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高职院校面对的是秋考、春考、自主考试和“三二连读”等不同层面学生,高职院校心理教育课教师必须在“爱”字上下大功夫,爱学生做到“大音希声”、爱课堂追求“大象无形”,才能帮助高职学生增强自信心,成长成才.

著录项

来源
《中国轻工教育》 |2016年第2期|87-89|共3页
作者
田慧琴;
展开▼
作者单位

天津中德职业技术学院,天津300350;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高职心理课堂; 学生成长; 影响;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从延安精神的哲学意蕴谈高职学生成长问题 [J] . 邹厚亏 . 文教资料 . 2013,第005期
2. 把握规律,为大学生成长“把好脉”——谈高职院校学生的成长规律与教育对策 [J] . 庞淇月 . 科教文汇 . 2012,第030期
3. 宿舍文化：学生成长的精神诉求——谈五年制高职学生德育教育在宿舍文化中的渗透建设 [J] . 李静愉 ,王云英 . 读写算：教育导刊 . 2012,第006期
4. 谈教师礼仪对学生成长的影响 [J] . 张嘉华 . 师道·教研 . 2020,第001期
5. 从合唱的特性谈对中学生成长中品质的影响 [J] . 张颖 . 中学生作文指导 . 2020,第022期
6. 服务于学生成长和成才服务于学生就业需要服务于社会需求办人民满意的高职教育 [C] . . 2004'全国职业教育工作会议 . 2004
7. 自我效能对高职院校学生二语习得的影响——兼谈作为一种促进对策的SNS模式 [A] . 刘惠 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号