从全国大学生英语竞赛看提高我校大学生英语综合运用能力

陈薇

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英语是大学阶段的主要基础课程之一，是我国对外开放、与世界沟通的桥梁。特别是2002年我国加入了世贸组织后．对大学英语教学改革提出了新的要求。近两年来在教育部领导下我国外语教学界进行了大学英语教学改革工程，明确提出大学英语教学应以全面提高大学生英语综合能力为总目标。使我国的大学生在大学毕业时达到能基本听懂英文广播，能进行简单的英语交流和具备一定程度的写作和翻译能力。为推动我国大学英语教学改革，激发广大大学生学习的积极性，鼓励在大学英语学习上成绩较好的学生，经教育部有关部门同意，

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来源
《中国轻工教育》 |2006年第F12期|P.110-112|共3页
作者
陈薇;
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作者单位

天津科技大学外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
全国大学生英语竞赛; 英语综合运用能力; 大学英语教学改革; 英语综合能力; 大学英语学习; 大学生学习; 基础课程; 大学阶段;

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