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互联网+名师工作室建设策略与价值分析——以淄博市线上名师工作室为例

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摘要

线下名师工作室易受时间、空间等影响,在建设实践中还存在工作室成员数量少、辐射影响力小等问题。在“互联网+”背景下,对线上名师工作室的建设背景、建设思路、管理机制及保障措施等方面进行深入探究并提出实操策略,为名师工作室长效建设提供借鉴。

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来源
《中国教育技术装备》 |2022年第19期|14-17|共4页
作者
韩金青;
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作者单位

淄博市基础教育研究院;

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正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
互联网+; 名师工作室; 教师专业发展; 教师培训; 信息技术;

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