信息技术融入小学美术教学策略探析

余清; 余洪

首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >信息技术融入小学美术教学策略探析

信息技术融入小学美术教学策略探析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

美育以提高学生的审美和人文素养为目标,是我国学生全面发展教育方针的重要组成部分。作为中小学的必修课程,美术学科是实施美育的主阵地之一。美术学科核心素养下的课堂教学,要着眼于科技发展之实际,将信息技术融入小学美术教学中,通过对知识呈现方式、教学评价反馈等的实践探索,创造性地设计、开展美术教学活动,以激发学生的学习兴趣,提高关注度,增强学习的主动性。

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2022年第21期|141-143|共3页
作者
余清; 余洪;
展开▼
作者单位

南昌市高新区航空城学校;

江西省教育装备行业协会;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
美育; 信息技术; 小学美术; 核心素养; 微课;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 信息技术融入小学语文单元整合教学策略探析 [J] . 李姚兰 . 江苏教育 . 2022,第44期
2. 运用信息技术优化小学美术课堂教学策略探析 [J] . 张若然 . 美术教育研究 . 2020,第3期
3. “以美育人”的小学美术教学策略探析——以湘教版小学五年级美术上册教学为例 [J] . 勾家梅 . 教育方法研究 . 2023,第1期
4. 民间美术资源融入小学美术教学探析 [J] . 徐凉玉 . 长春教育学院学报 . 2017,第8期
5. 中国原创绘本融入小学美术课堂的教学策略研究 [J] . 肖兰萍 . 启迪 . 2022,第15期
6. 新课程背景下中小学美术有效课堂教学策略和方法研究 [C] . 王春宇 ,谭春燕 ,赵家燕 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. 融入美术治疗理念的小学美术教学实践探究——以小学高年级为例 [A] . 牛杨 . 2016

信息技术融入小学美术教学策略探析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅