工科专业构建课程思政评价反馈激励机制探索

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• 来源
  《中国教育技术装备》 |2023年第2期|120-123|共4页
• 作者

  李发国; 岳慧君;

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• 作者单位

  湘潭大学材料科学与工程学院;

  湘潭大学教务处;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 思想政治教育、德育;
• 关键词

  工科专业; 课程思政; 思政元素; 评价反馈激励机制; 教学改革;