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高校电子信息专业雷达原理课程教学改革研究与实践

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摘要

针对部分高校电子信息专业建设过程中雷达原理课程建设面临五方面的矛盾与问题,从课程组力量、教材建设、实践教学条件、信息化资源和教学文档五方面阐述该课程的建设思路,随着相关建设思路及措施逐步推进,可以预见雷达原理课程建设发展必将加速部分高校电子信息专业的发展进步。

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来源
《中国教育技术装备》 |2023年第4期|122-125|共4页
作者
张林; 张海; 薛永华; 黄勇; 张财生;
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作者单位

海军航空大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
雷达原理; 课程建设; 教材建设; 实践教学条件; 信息化资源; 教学文档;

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