基于区块链的教师继续教育生态系统构建研究

孙全党; 靳瑞霞; 张恩

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基于区块链的教师继续教育生态系统构建研究

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基于区块链分布式账本、共识机制、智能合约、时间戳、非对称加密算法等技术,构建基于区块联盟链的省域内中小学教师继续教育生态系统,实现省域内各级教育行政部门、师范院校等相关培训机构、中小学校等联盟链内各节点成员,数字教育资源的透明记账及全量存储、审核及认证、智能交易及管理、溯源及信任背书、数据及信息加密等共建共享活动;保障联盟链内各节点成员学习成果的真实可靠,达成链内学习成果的积累、互认、管理及安全等;并通过构建基于区块链技术的中小学教师继续教育激励机制,促进联盟链内各节点成员共建共享及学习成果积累、互认的参与度。多措并举,提升中小学教师继续教育质量,促进中小学教师的生态型成长,助推中小学教育的数字转型。

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来源
《中国教育技术装备》 |2023年第10期|21-26|共6页
作者
孙全党; 靳瑞霞; 张恩;
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作者单位

河南师范大学软件学院;

新乡医学院三全学院智能医学工程学院;

河南师范大学计算机与信息工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
区块链技术; 中小学教师; 继续教育生态系统; 数字教育资源;

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