课程思政在专业课程中的实施与探索——以高速铁路路基施工与维护课程为例

火东存; 薛琳婧; 张珂苑; 朱永伟

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课程思政强调的是新时代教育要充分发挥德育的功能,尤其是高职院校应根据各自专业课的课程特点,在教学过程中适时融入思政教育,实现全员全程全方位育人。在此背景下,陕西铁路工程职业技术学院大力推行课程思政教学改革,进行了一系列课程思政讲座与培训,在不断学习优秀课程思政案例的基础上,高速铁路路基施工与维护课程团队结合课程特点和学情,积极开展了课程思政教学模式的实施与探索,将思政教育贯穿专业课程教学的各个环节,拓展思路、集思广益,以实现知识传授与价值引领同频共振。

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来源
《中国教育技术装备》 |2023年第16期|91-93|共3页
作者
火东存; 薛琳婧; 张珂苑; 朱永伟;
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作者单位

陕西铁路工程职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高速铁路; 路基施工与维护; 课程思政;

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