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王霞; 凌宁; 朱鑫; 陈玉梅; 曾岱; 杨怀霞;
河南中医药大学;
河南中医药大学 450008;
毕业设计; 创新能力; 药学专业; 大学生; 实验室;
机译:中国药学专业本科生的移情作用:将人文学科纳入专业药学教育的启示
机译:文学系剧作专业本科一年级专业课教学法浅谈
机译:赞比亚大学医学与药学专业本科生教育环境评估
机译:浅谈建筑管理专业本科生的评估能力培养
机译:在客观的结构化临床检查中增加汇报,以提高药学专业学生的残疾文化敏感性。
机译:探索塞拉利昂最后一年的医学药学和护理专业本科生对仿制药的知识和认知:比较跨学科方法
机译:提高应用本科院校毕业设计质量的思路与实践
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:化合物,药物组合物,调节过氧化物酶体增殖物激活的受体(ppar)功能的方法,化合物,药学上可接受的前药,药学上有活性的代谢产物或药学上可接受的盐,提高个体hdl的方法,化合物的用途,降低ldlc的方法在一个人中,将一个人中的ldl粒径从小致密ldl改变为正常的方法,在一个人中治疗包括血管疾病,冠心病,脑血管病和外周血管疾病的动脉粥样硬化疾病的方法,用于治疗炎性疾病的方法包括个体中的哮喘,牛皮癣,溃疡性结肠炎,皮炎,类风湿性关节炎,骨关节炎和自身免疫性疾病,治疗经ppar-δ测定的状况或疾病的方法,调节增殖物激活的受体功能过氧化物酶体(ppar)的方法和治疗方法疾病
机译:包含苯二氧环己酮或药学上可接受的盐以及胆钙化酚或药学上可接受的盐的组合配方,具有提高的稳定性和溶解速率
机译:化合物或其药学上可接受的盐,治疗血脂异常,动脉粥样硬化和糖尿病及其并发症,提高hdl血浆水平并降低血浆甘油三酸酯的方法,药物组合物以及化合物或盐的用途。其药学上可接受的
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