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巧用多媒体技术实施高中历史直观教学

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摘要

cqvip:直观教学是以形象、生动、直观的方式呈现和组织材料的一种教学方式,其在高中历史教学中应用可以激发学生兴趣,促进学生理解,对提升教学效率非常有帮助。从分析目前高中历史教学存在的两大困境出发,探讨巧用多媒体技术,在高中历史教学中实施直观教学的方法。

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来源
《中国教育技术装备》 |2019年第21期|38-39|共2页
作者
孙晓妮;
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作者单位

荣成市第一中学 264300;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
高中历史; 直观教学法; 多媒体; 核心素养;

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