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高中英语教学中的微课应用模式探究

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摘要

从微课应用的意义入手,明晰微课在高中英语教学中的基本应用模式以及注意事项,提出微课内容建设和平台建设相关建议,以期帮助教师将微课应用与学科教学真正结合,有效提升教学质量.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2020年第9期|103-104107|共3页
作者
令宝亮;
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作者单位

通渭县第一中学 743300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
高中英语; 微课; 教育信息化; 教学资源;

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