近八年我国学习分析研究的热点与趋势分析

梅佳星; 刘兴红; 张曼; 徐琦

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近八年我国学习分析研究的热点与趋势分析

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以七本国内核心学术期刊在2012-2019年发表的156篇学习分析相关研究文献为研究对象,以共词分析法为研究方法,运用SATI、SPSS、Ucinet等工具对数据进行定量分析和可视化呈现,对近八年我国学习分析研究的热点和趋势进行解读.最后,针对学习分析研究的现状,提出相应的建议,旨在对国内学习分析研究提供参考.

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来源
《中国教育技术装备》 |2020年第4期|14-17|共4页
作者
梅佳星; 刘兴红; 张曼; 徐琦;
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作者单位

湖北师范大学 435002;

湖北师范大学 435002;

湖北师范大学 435002;

湖北师范大学 435002;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
学习分析; 共词分析法; 大数据; 教育技术;

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