单片机与电子工艺学及C语言课程系统化教学模式探索

仝军令; 司卓印; 梁斌

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单片机与电子工艺学及C语言课程系统化教学模式探索

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学校开设了C语言程序设计、电子工艺学、单片微机原理与接口技术等课程,目的是培养学生的机电控制系统设计能力.在以往的教学实践中未能将这些课程有机地联系在一起,影响了教学效果.在理顺这些课程内在联系的基础上,通过教学内容的整合,形成系统化教学模式,增加C语言和电子工艺学知识的运用频率,降低以单片机为核心的机电控制系统的学习难度,激发学生学习兴趣,提高学习质量.

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来源
《中国教育技术装备》 |2020年第6期|84-86|共3页
作者
仝军令; 司卓印; 梁斌;
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作者单位

中国矿业大学徐海学院 221008;

中国矿业大学徐海学院 221008;

中国矿业大学徐海学院 221008;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
单片机; C语言; 电子工艺学; 系统化教学模式;

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