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高职就业创业教育在1+X证书制度下的实践路径研究

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摘要

针对目前高职生对1+X制度下就业形势的理解普遍较为肤浅的问题,提出一条与1+X制度相适应的高职就业创业教育实践路径,以精准育才与全面育人相结合的思路为指导,以浙江机电职业技术学院的机器人专业为例,着实提升学生的职业素养和就业创业能力.

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来源
《中国教育技术装备》 |2020年第20期|129-131|共3页
作者
吴起行; 吕俊;
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作者单位

浙江机电职业技术学院自动化学院;

浙江机电职业技术学院自动化学院 310053;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类毕业、升学、分配;
关键词
高职; 1+X证书制度; 就业创业教育; 机器人专业;

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