新冠疫情下在线教学平台资源应用及数据分析

刘燕; 陈景波

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疫情期间采用"开学不返校、停课不停学"方式进行在线教学,突破了传统课堂教学时间和空间的限制,让教师、学生以一种新的教学形态回归工作与学习状态.以电气与自动化工程学院为例,阐述此次疫情背景下的在线教学资源选择、在线授课平台及方式应用.依据云班课教学管理平台数据,从出勤、资源发布、活动情况、活跃度四个方面对教学过程进行统计与监测,分析线上教学的优势与不足,提出多样性的课堂教学将是未来教学改革的方向.

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来源
《中国教育技术装备》 |2021年第20期|58-6065|共4页
作者
刘燕; 陈景波;
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作者单位

常熟理工学院;

常熟理工学院 215500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
新冠疫情; 在线教学; 教学资源; 云班课; 微课;

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