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基于微学习的高中语文教学路径思考

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摘要

在高中语文教学中，教师可以引入信息技术，灵活使用微信、微博，创建微课程，优化语文教学，帮助学生培养微学习的能力和习惯。

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来源
《中国教育技术装备》 |2016年第15期|105-106|共2页
作者
贾艳冰;
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作者单位

公主岭市范家屯镇第一中学校 136105;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
微学习; 高中语文; 微信; 微博;

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