首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >微时代背景下碎片化学习研究

微时代背景下碎片化学习研究

         

摘要

微时代下,各种新媒体、信息的产生,使得学习者获取的知识是比较零散、无序、互不关联的知识碎片,由此形成碎片化学习的趋势。深入研究碎片化学习有利于学习者获取有价值的信息并完善知识体系。阐述碎片化学习的概念、产生原因、与系统化学习的比较以及它的利弊,并针对其弊端提出解决对策。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号