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多元智能理论与大学英语教学相融合的教学设计策略

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摘要

多元智能理论与我国目前教育改革中所倡导的因材施教和个性化教学的指导方向是一致的.基于多元智能理论的启发,就多元智能理论与大学英语教学融合进行策略性探讨,望有助于学生智能的全面发展和教学方法的不断进步.

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来源
《中国教育技术装备》 |2016年第19期|88-89|共2页
作者
胡瑞娟;
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作者单位

河南教育学院 450014;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
大学英语; 多元智能理论; 教学策略;

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