首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >远程教育资源在偏远贫困地区小学语文教学中的独特作用

远程教育资源在偏远贫困地区小学语文教学中的独特作用

         

摘要

远程教育资源应用于小学语文课堂中,在增加学生的阅读量、优化课堂结构等方面具有极大的优势,能够缓解贫困地区师资力量薄弱、教学资源不足的问题,使贫困地区学生也能够接受良好教育,从而缩小地区教育差距,实现教育公平。

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