发挥教研大组在区域数字化教与学项目中的作用--宁波市镇海区中小学数字化教与学教研大组的实践

尹恩德

首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >发挥教研大组在区域数字化教与学项目中的作用--宁波市镇海区中小学数字化教与学教研大组的实践

发挥教研大组在区域数字化教与学项目中的作用--宁波市镇海区中小学数字化教与学教研大组的实践

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

浙江省宁波市镇海区以一对一数字化学习项目为抓手，积极探索信息技术与教学的深度融合，构建教育教学新模式。三年多的区域数字化教与学实践探索，有经验也有教训。在镇海区中小学数字化教与学教研大组成立之后，区域数字化教与学项目有了更加快速的发展、更加深入的研究。本文主要介绍镇海区中小学数字化教与学教研大组的成立背景、作用，并通过一实例说明其成效。

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2015年第3期|14-15|共2页
作者
尹恩德;
展开▼
作者单位

宁波市镇海区教育局教育条件装备站 315200;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
一对一数字化学习; 教育信息化; 教学信息化; 教育技术;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于区域教研组的"五步五促"研修模式探究——以柳州市鱼峰区中小学英语教研组为例 [J] . 李蔓 ,胡艳 . 广西教育A（小教版） . 2019,第012期
2. 2010-2012年宁波市镇海区数字化教与学区域发展之路探索 [J] . 尹恩德 . 中国教育信息化·高教职教 . 2013,第006期
3. 充分发挥教研组功能,提升教研品质——剖析更新激活教研组活动例谈 [J] . 孙丽燕 . 小学教学研究(学生版) . 2019,第011期
4. 构建教研文化推进区域教研——柳州市鱼峰区《基于区域教研组的英语课堂教学行动研究》课题工作思路 [J] . 李蔓 . 广西教育A（小教版） . 2017,第011期
5. 中小学教研组督导评估体系及有效教研模式之探索--基于广州市天河区的实践 [J] . 刘永东 . 教育测量与评价（理论版） . 2015,第010期
6. “三思两练一拓展”教研组活动模式中实施“望、闻、问、切”教研组评价机制初探 [C] . 张春勇 ,崔小青 . 2011年全国教师培训学术研讨会 . 2011
7. 区域内推进教研组建设的实践研究——以中山市东升镇小学英语教研组为例 [A] . 廖卫红 . 2012

发挥教研大组在区域数字化教与学项目中的作用--宁波市镇海区中小学数字化教与学教研大组的实践

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅