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信息技术环境下初中物理实验教学新方向

         

摘要

从颠覆传统提升新时期物理实验教学发展价值、突破传统对初中物理实验教学给予全新定义、立足信息加工层面对实验教学新方向进行有效探索三个方面,对信息技术在初中物理实验教学中的优势及必要性进行探究。

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