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计算机仿真技术在生物工程专业实践教学中的应用

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摘要

将计算机仿真技术引入生物工程专业实践教学中来,通过仿真使学生在短时间内的操作水平大幅度提高,并在教师窗口进行人为干扰,让学生通过调控主要参数使生产恢复正常;由学生自己根据教师提供的工艺参数设计实验方案,并组织实施,通过自主解决实际发酵过程中出现的异常情况,提高学生分析问题和解决问题的能力.

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来源
《中国教育技术装备》 |2015年第14期|163-164|共2页
作者
于贞; 林剑; 鞠宝; 姜爱莉;
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作者单位

烟台大学生命科学学院 264005;

烟台大学生命科学学院 264005;

烟台大学生命科学学院 264005;

烟台大学生命科学学院 264005;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
计算机仿真; 生物工程; 实践教学;

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